多步骤问题解决
在教师支持下，通过将涉及较大数字或混合运算的多步骤问题分解为部分、选择策略并检查答案的合理性来理解问题——此阶段的儿童正在培养这一习惯，需要指导；独立策略评估将在之后进行。
选择玩法
这次想怎么玩？
同一个知识点，不必每次都像做问卷。选择今天更有精神的方式。
小径芽准备一起探索
01概念热身02误区辨析03情境应用04跨场景迁移05可选 Boss
掌握证据
学会之后，你能够…
1
将1000以内的两步文字题分解为子问题并分别求解。
2
在计算前估算答案，以设定合理性基准。
3
使用不同方法或逆运算检查答案，并在必要时修正。
学习路径
为什么现在学它
从已掌握的基础出发，看清这个知识点能为你打开哪些后续路径。点击任一节点即可沿知识图谱继续探索。
知识关系上游 → 当前 → 下游
5 个先修 · 2 个后续上游需要先掌握
当前位置多步骤问题解决当前学习节点
下游掌握后可继续
粗线：学习当前节点所需的基础细线：当前节点可以解锁的方向