数学陪伴探索10 分钟D1 · v1 · 96a7933

用物体模拟现实问题

使用物体、图画或简单的数字句子来表示现实情境(早期数学建模)

选择玩法

这次想怎么玩?

同一个知识点,不必每次都像做问卷。选择今天更有精神的方式。

小径芽准备一起探索
01概念热身02误区辨析03情境应用04跨场景迁移05可选 Boss
本轮按题生成:第一题准备好就立即开始,后续题目会在答题时于后台逐题准备;单题失败只重试该题。
掌握证据

学会之后,你能够…

1

画图或使用物体来表示涉及计数或比较的简单现实情境

2

写出或口述一个数字句子来描述现实情境(例如“我有 5 个苹果,吃了 2 个”)

3

利用模型回答关于该情境的问题

学习路径

为什么现在学它

从已掌握的基础出发,看清这个知识点能为你打开哪些后续路径。点击任一节点即可沿知识图谱继续探索。

知识关系上游 → 当前 → 下游
2 个先修 · 1 个后续
上游需要先掌握
当前位置用物体模拟现实问题当前学习节点
下游掌握后可继续
粗线:学习当前节点所需的基础细线:当前节点可以解锁的方向