数学基础理解10 分钟D1 · v1 · 96a7933

用物体表示数字(8岁以上)

绘制按比例缩放的象形图和条形图来表示数据集;使用条形图、象形图和表格解决一步和两步的比较、求和与差值问题

选择玩法

这次想怎么玩?

同一个知识点,不必每次都像做问卷。选择今天更有精神的方式。

小径芽准备一起探索
01概念热身02误区辨析03情境应用04跨场景迁移05可选 Boss
本轮按题生成:第一题准备好就立即开始,后续题目会在答题时于后台逐题准备;单题失败只重试该题。
掌握证据

学会之后,你能够…

1

绘制一个条形图,其中每个方格代表5只宠物

2

根据按比例缩放的象形图回答:选择足球的孩子比选择网球的多多少?

3

解决一个两步问题:前两个选项总共获得多少票?

学习路径

为什么现在学它

从已掌握的基础出发,看清这个知识点能为你打开哪些后续路径。点击任一节点即可沿知识图谱继续探索。

知识关系上游 → 当前 → 下游
3 个先修 · 7 个后续
粗线:学习当前节点所需的基础细线:当前节点可以解锁的方向