探索知识，不受年龄边界。
按目标、场景或主题找到下一步。难度来自先修关系与学习证据，不来自年龄标签。
光的反射
注意到光从表面反射，且光滑明亮的表面反射效果最佳
反射与折射
陈述反射定律（入射角等于反射角），并将折射解释为光穿过两种介质边界时速度和方向的变化；为平面镜和折射面绘制光线图
声音随距离减弱
认识到声音随着与声源距离的增加而变弱
声音通过材料传播
认识到声音的振动通过介质（固体、液体或气体）传播到耳朵
电磁波谱
描述从无线电波到伽马射线的完整电磁波谱，按频率和能量递增的顺序排列；解释所有电磁波在真空中以相同速度传播；并描述不同波段的应用和危害
透明、半透明与不透明
研究将不同材料制成的物体置于光束路径中的效果，发现透明、半透明和不透明材料
振动与声音
理解振动的材料可以产生声音，声音也能使材料振动
音量与振动
发现声音的音量与产生声音的振动强度之间的模式
波行为词汇
使用波行为的技术词汇——折射、吸收、反射、散射、振幅、频率、波长、回声、光谱、入射角、反射角——并在解释光和声音如何传播及与不同材料相互作用时应用这些词汇
波的性质与类型
用振幅、波长、频率和波速描述波；区分横波（振动方向垂直于传播方向）和纵波（振动方向平行于传播方向）；并使用波方程 v = fλ
波与不同材料
解释波如何被不同材料吸收、透射或反射，并应用这些相互作用解释颜色感知、视觉、通信技术以及不同表面对波行为的影响
波及其运动方式
建立波的模型，用振幅和波长描述模式，并理解波能使物体运动
白光与颜色
解释白光是由所有可见颜色（红橙黄绿蓝靛紫）混合而成，描述通过棱镜的色散，解释物体为何呈现颜色（波长的选择性反射和吸收），并描述使用滤光片的颜色混合
气候变化基础
了解气候变化的基础知识：地球大气层捕获部分太阳热量（温室效应），燃烧化石燃料增加额外的温室气体（尤其是二氧化碳），这使地球逐渐变暖，而这种变暖改变了天气模式，融化了冰层，并导致海平面上升。
气候带
了解地球有独特的气候带——热带（赤道附近炎热潮湿）、温带（温和，四季分明）、极地（严寒）、干旱/沙漠（非常干燥）和山地（高海拔寒冷）——并且每个气候带支持不同的生态系统和生活方式。
云的类型
识别三种主要云类型——积云（蓬松，天气晴朗）、层云（平坦层状，阴天或毛毛雨）和卷云（薄丝状，高空）——并理解云是由空气中的水蒸气冷却并凝结成小水滴形成的。
针对天气灾害的设计
就减少天气相关灾害（如洪水、风灾或极端温度）影响的设计方案的优劣提出主张。
根据天气穿衣
为不同的天气条件选择合适的衣物和装备——雨天穿外套和打伞，烈日下戴遮阳帽和涂防晒霜，寒冷时穿保暖衣物——理解天气会影响我们每天的活动和准备方式。