探索知识，不受年龄边界。
按目标、场景或主题找到下一步。难度来自先修关系与学习证据，不来自年龄标签。
动物伪装
知道许多动物利用伪装——帮助它们融入环境的颜色和图案——来躲避捕食者或悄悄接近猎物，例如看起来像叶子的叶虫或在冬天变白的北极野兔
动物交流
理解动物以多种不同方式交流——鸟类唱歌以吸引配偶和保卫领地，鲸鱼在广阔海洋中呼唤，蜜蜂跳舞向其他蜜蜂指示食物位置，狼嚎叫以保持群体团结，萤火虫闪烁光信号——并且交流对生存至关重要
动物家园
知道动物建造或寻找许多不同种类的家园——鸟类筑巢，兔子挖洞，蜜蜂住在蜂巢，寄居蟹使用空壳，蜘蛛织网——并且这些庇护所保护它们及其幼崽
动物智力
探索动物智力和复杂行为——黑猩猩和乌鸦使用工具，海豚在镜子中认出自己，章鱼解决谜题并逃脱围栏，大象哀悼死者，猫鼬教幼崽处理蝎子——理解许多动物的思维、学习和社交生活比曾经认为的更复杂
动物迁徙
知道许多动物进行称为迁徙的不可思议的旅程——北极燕鸥从一极飞到另一极，帝王蝶穿越北美数千英里，角马跟随雨水穿越塞伦盖蒂，座头鲸在极地觅食区和热带繁殖水域之间游动——并且这些旅程与食物、繁殖和季节相关
动物纪录保持者
了解一些世界动物纪录保持者——蓝鲸是有史以来最大的动物，猎豹是陆地上跑得最快的动物，吸蜜蜂鸟是最小的鸟类，长颈鹿是最高的——并将它们的大小与熟悉的物体进行比较
动物无处不在
知道动物遍布世界各地——在陆地上、水中和空中——并且每个大陆，甚至冰冷的南极洲，都有动物栖息，每种动物都适应其生存环境
生物多样性
理解生物多样性——生态系统中不同物种的多样性——对健康的生态系统至关重要，并且关键物种（如黄石公园的狼、海藻林中的海獭或作为传粉者的蜜蜂）对其生态系统具有超乎寻常的影响，因此失去一个关键物种可能引发连锁反应，影响许多其他物种
深海生存
解释深海动物如何应对巨大压力（无气体填充空间、柔性蛋白质、压力适应酶）；描述温度调节的极端情况——南极鱼类的抗冻糖蛋白、林蛙的过冷现象；介绍缓步动物和隐生现象（在干燥、极端温度、辐射、真空中生存）；调查其他极端微生物（热液喷口的嗜热菌、盐滩的嗜盐菌）；思考这些生物告诉我们关于生命极限的什么
沙漠动物
探索沙漠动物——骆驼、耳廓狐、蝎子、响尾蛇、猫鼬——并理解沙漠动物如何通过夜间活动、储存水分或脂肪、白天在地下挖洞以及拥有大耳朵散热来应对极端高温和缺水
濒危与灭绝物种
理解为什么一些动物物种会濒危或灭绝——栖息地破坏、狩猎/偷猎、污染、气候变化和入侵物种——并了解诸如大熊猫、山地大猩猩、远东豹以及现已灭绝的渡渡鸟和袋狼等例子，使用IUCN红色名录作为科学家追踪受威胁物种的系统
使用DNA对物种进行分组
解释分支分类学：生物体根据共有的衍生特征进行分组，而不仅仅是相似性；如何使用分子数据（DNA序列比对）和分子钟构建系统发育树；解释为什么鸟类在技术上属于恐龙的一个类群（冠群鸟跖类）；区分趋同进化（不相关的物种进化出相似特征）与平行进化；介绍水平基因转移以及为什么生命之树更准确地说是生命之网；解释为什么分类系统随着新数据的出现而不断变化
动物如何生育宝宝
知道不同的动物以不同的方式生育宝宝——有些产卵（鸟类、爬行动物、鱼类、昆虫），有些直接生下幼崽（大多数哺乳动物）——并且宝宝可能看起来像微型的成年个体，也可能与父母截然不同
入侵物种
理解入侵物种是指被引入到它们自然不属于的地方的动物（或植物）——例如灰松鼠在英国与红松鼠竞争、甘蔗蟾蜍毒害澳大利亚的本土捕食者、或兔子破坏澳大利亚的生态系统——并且它们会通过争夺食物、传播疾病或没有天敌而对本土野生动物造成严重伤害。
夜行动物
知道有些动物是夜行性的——在夜间活动、白天睡觉——并且夜行动物通常具有特殊特征，如大眼睛（猫头鹰、眼镜猴）、大耳朵（蝙蝠、耳廓狐）或敏感的胡须，以帮助它们在黑暗中寻找食物。
极地动物
探索北极和南极的动物——北方的北极熊、北极狐和海象；南方的企鹅、海豹和信天翁——并理解极地动物如何通过厚毛皮或脂肪、挤在一起的行为以及季节性变化（如白色冬毛）来抵御极端寒冷。
捕食者的狩猎策略
理解捕食者进化出了狩猎策略——狼群捕猎、变色龙使用长舌头、蜘蛛织网、鳄鱼在水边伏击——而猎物动物进化出了防御机制——豪猪的刺、臭鼬的喷雾、箭毒蛙的毒素、斑马的条纹迷惑捕食者、装死。
保护濒危动物
知道人们如何努力保护濒危动物——通过国家公园和海洋保护区、圈养繁殖计划（如拯救了加州秃鹫和阿拉伯羚羊的计划）、反盗猎巡逻、连接栖息地的野生动物走廊，以及禁止濒危物种贸易的法律——并理解儿童可以通过对栖息地友好的选择做出贡献。