探索知识，不受年龄边界。
按目标、场景或主题找到下一步。难度来自先修关系与学习证据，不来自年龄标签。
磁极
描述磁铁有两个磁极（北极和南极），并根据相对磁极预测两块磁铁是相互吸引还是排斥
质量与重量
区分质量（物质的量，以千克为单位）和重量（重力，以牛顿为单位），使用公式 重量 = 质量 × 重力场强度，并解释为什么在其他行星和恒星上 g 值不同
力矩、压强与胡克定律
计算转动效果（力矩 = 力 × 垂直距离），解释液体中压强如何均匀传递（帕斯卡原理）以及大气压的概念，并描述胡克定律（在弹性限度内，伸长量与力成正比）
电动机与电动机效应
解释电动机效应是磁场中载流导体所受的力，并描述这一原理如何应用于电动机和扬声器
牛顿第一与第二定律
陈述并应用牛顿第一定律（物体保持静止或匀速直线运动，除非受到合外力作用）和第二定律（力 = 质量 × 加速度），包括质量、力和加速度之间的关系
牛顿第三定律
陈述并应用牛顿第三定律：每一个力都有一个大小相等、方向相反的反作用力，作用在不同的物体上；区分作用力-反作用力对与平衡力。
预测运动模式
对物体的运动进行观察和测量，提供证据表明可以利用模式来预测未来的运动。
推与拉
理解推和拉是能够改变物体运动速度或方向的力，并比较不同大小和方向的作用效果。
阅读距离-时间图
阅读并绘制运动物体的距离-时间图；将线的梯度（陡峭程度）解释为速度；识别静止时段（水平线段）、匀速运动（直线斜线）以及通过比较梯度判断相对速度；利用速度 = 距离 ÷ 时间，从直线段的梯度计算平均速度。
相对运动
解释相对运动——物体的表观速度和方向如何取决于观察者自身的运动——使用日常例子，如火车和汽车交会。
合力
将力描述为具有大小和方向的矢量量；区分平衡力（合力为零，运动状态不变）和不平衡力（合力不为零，引起加速或减速）。
速度与距离-时间图
使用公式 速度 = 距离 ÷ 时间 计算平均速度，在距离-时间图上表示行程，并将梯度解释为速度，将水平部分解释为静止时段。
测试推与拉的设计方案
分析数据，确定设计方案是否能够通过推或拉成功改变物体的速度或方向。
蜜蜂与传粉
蜜蜂与传粉：花朵与昆虫如何相互依存。蜜蜂为采蜜而访花，花粉粘在它们身上并转移到下一朵花。没有传粉，许多植物无法结出种子或果实。蜜蜂对我们所吃食物的重要性。
伪装、警戒色与拟态
伪装、警戒色与拟态：昆虫如何通过隐藏或发出视觉信号生存。竹节虫看起来像树枝，叶虫看起来像叶子。黄蜂有警戒条纹；食蚜蝇模仿黄蜂但无害。“你能找到它吗？”挑战。
关爱微型动物
关爱微型动物：轻柔地观察微型动物，小心地处理它们，并将它们放回发现的地方。微型动物的重要性——它们帮助花园生长，分解枯叶，并喂养其他动物。
从毛毛虫到蝴蝶
从毛毛虫到蝴蝶：蝴蝶的生命周期作为一种可观察的转变。卵→毛毛虫→蛹→蝴蝶。一种生物可以完全改变其形态的概念。课堂蝴蝶饲养盒，《好饿的毛毛虫》。
常见微型动物：命名与识别
识别并命名常见的微型动物：瓢虫、蚂蚁、蜜蜂、蝴蝶、蜘蛛、蜗牛、蚯蚓、潮虫、毛毛虫、甲虫。对所有微型动物建立积极态度，而不仅仅是“漂亮”的。