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科学陪伴探索

微型动物如何移动

微型动物如何移动:爬行(蚂蚁、甲虫)、飞行(蝴蝶、蜜蜂)、滑行(蚯蚓、蛞蝓)、跳跃(蚱蜢、跳蚤)、挖洞(蚯蚓)。数腿作为对生物进行分类的第一步。

昆虫与微型动物
科学基础理解

不可思议的昆虫:破纪录者

不可思议的昆虫——破纪录者和超能力。粪金龟是相对于体重最强的动物。蜻蜓是最快的飞行昆虫之一。跳蚤可以跳过自身长度150倍以上。放屁虫喷射沸腾的化学物质。昆虫世界的“惊叹因素”。

昆虫与微型动物
科学进阶应用

昆虫的适应

昆虫的适应与进化:桦尺蛾作为自然选择的著名例子(工业革命期间,深色蛾子在煤烟覆盖的树上生存得更好)。竹节虫进化成看起来像树枝。拟蚁蜘蛛进化成欺骗捕食者。许多代中微小的变化如何导致非凡的伪装。

昆虫与微型动物
科学进阶应用

昆虫解剖学深入

昆虫解剖学深入:由数千个小透镜组成的复眼、沿身体分布的气孔(呼吸孔)、多样化的口器(甲虫的咀嚼式口器、蝴蝶的虹吸式口器、苍蝇的舔吸式口器),以及蜕去外骨骼以生长。仿生学——工程师如何模仿昆虫的设计。

昆虫与微型动物
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昆虫的交流与行为

昆虫的交流与行为:蜜蜂通过摇摆舞告诉蜂巢同伴花朵的位置。蚂蚁留下信息素轨迹供其他蚂蚁跟随。萤火虫通过闪光模式寻找配偶。蟋蟀通过摩擦翅膀发出鸣声。帝王蝶跨越大陆迁徙数千英里。昆虫如何“无言”交流。

昆虫与微型动物
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昆虫的生命周期:完全变态

昆虫的生命周期——完全变态的详细过程。卵→幼虫→蛹→成虫。幼虫(毛虫、蛴螬、蛆)与成虫形态完全不同。在蛹内部,身体被重建。蝴蝶、甲虫、苍蝇和瓢虫都经历完全变态。

昆虫与微型动物
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生态系统中的昆虫

生态系统中的昆虫:昆虫扮演的多种角色。传粉者(蜜蜂、蝴蝶、食蚜蝇)、分解者(蜣螂、蝇幼虫)、鸟类、蝙蝠、鱼类和青蛙的食物来源,以及害虫控制者(瓢虫捕食蚜虫)。思想实验:如果所有昆虫都消失会发生什么?

昆虫与微型动物
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微型动物的栖息地

微型动物生活的地方:微栖息地。不同的微型动物偏好不同的条件——原木下(潮湿、黑暗)、土壤中(地下)、叶片上(阳光充足)、池塘水中(湿润)。不同地方会发现不同生物的概念。

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食物链中的微型动物

食物链中的微型动物:简单的花园食物链。毛虫吃叶子,鸟吃毛虫。微型动物是其他动物的食物,同时微型动物也吃其他东西的概念。

昆虫与微型动物
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并非所有微型动物都是昆虫

并非所有微型动物都是昆虫:区分昆虫与其他微型动物。蜘蛛有8条腿和2个身体部分(蛛形纲),潮虫有14条腿(甲壳纲),蠕虫没有腿,蜗牛有壳和一只足。“它是昆虫吗?”分类游戏。

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科学基础理解

社会性昆虫:蚂蚁和蜜蜂

社会性昆虫:蚂蚁和蜜蜂如何在群体中共同生活和工作。蚁后、工蚁和雄蚁。劳动分工——一些采集食物,一些建造巢穴,一些守卫。蚂蚁隧道和蜜蜂蜂巢作为有组织的家园。与人类团队合作的相似之处。

昆虫与微型动物
科学基础理解

分类与识别微型动物

使用分类键识别微型动物。分支式是非问题:“它有腿吗?”→“几条腿?”→“它有翅膀吗?”二分法分类键作为系统化分类和识别生物的工具。

昆虫与微型动物
科学基础理解

昆虫的身体结构

昆虫的身体结构:所有昆虫都有三个身体部分(头部、胸部、腹部),六条腿附着在胸部,头部有触角。大多数有翅膀。它们有外骨骼——坚硬的外壳——而不是体内的骨骼。

昆虫与微型动物
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地球上最成功的动物

地球上最成功的动物:大约有一百万种已知的昆虫物种,科学家估计可能还有500万到1000万种。昆虫物种数量超过所有其他动物类群的总和。为什么这么多?体型小意味着所需食物少,繁殖快且后代多,飞行能力使它们能到达新的栖息地,外骨骼极其多功能。

昆虫与微型动物
科学进阶应用

昆虫面临的威胁与保护

昆虫面临的威胁与保护:全球昆虫数量正在下降。原因包括栖息地丧失、农药使用、光污染干扰夜行昆虫以及气候变化。传粉昆虫减少威胁粮食生产。儿童可以做什么:种植有利于传粉昆虫的花园、减少农药使用、参与公民科学项目如大蝴蝶计数。

昆虫与微型动物
科学进阶应用

变态类型

完全变态与不完全变态。完全变态:卵→幼虫→蛹→成虫(蝴蝶、甲虫、苍蝇)。不完全变态:卵→若虫→成虫——若虫看起来像成虫的小版本,随着生长蜕皮(蚱蜢、蜻蜓、蟋蟀)。为什么有些昆虫完全变形而另一些逐渐生长?

昆虫与微型动物
科学陪伴探索

什么是微型动物?

什么是微型动物?没有脊椎的小生物,常见于花园、公园和林地。昆虫搜寻——在圆木、石头和树叶下寻找,使用放大镜近距离观察微型动物。

昆虫与微型动物
科学自主进阶

酸反应与盐

描述并写出酸与金属、碱(中和反应)以及金属氧化物/氢氧化物的反应文字方程式,并识别每种情况下生成的盐

物质与材料