探索知识，不受年龄边界。
按目标、场景或主题找到下一步。难度来自先修关系与学习证据，不来自年龄标签。
野生动物、农场动物与宠物
理解野生动物、农场动物和宠物之间的区别——野生动物在自然界中自己寻找食物和住所；农场动物由人类饲养以获取食物、羊毛或蛋；宠物是人类为陪伴而饲养的动物——并且知道应该远距离观察野生动物
鸟类由恐龙进化而来
理解现代鸟类是从一群小型有羽毛的兽脚类恐龙进化而来的，证据包括始祖鸟化石、来自中国的带羽毛恐龙化石以及共享的骨骼特征
科学知识的演变
通过权衡化石证据来评估关于恐龙的不同科学解释——理解科学知识会随着新化石的发现和新分析方法的发展而改变
恐龙的髋骨分组
根据髋骨结构将恐龙分为两大类：蜥臀目（蜥蜴型髋骨，包括兽脚类和蜥脚类）和鸟臀目（鸟类型髋骨，包括三角龙和剑龙）
恐龙的大小
将恐龙的大小与熟悉的事物进行比较——有些恐龙像房子一样高，有些则像鸡一样小——并理解恐龙的体型范围非常广泛
恐龙到鸟类的过渡
深入追溯恐龙到鸟类过渡的证据：来自中国辽宁组的带羽毛兽脚类恐龙，始祖鸟兼具恐龙和鸟类特征，以及关于飞行起源的“从地面起飞”与“从树上滑翔”两种假说
世界各地的恐龙
理解不同恐龙生活在不同的大陆，世界各地的化石发现表明恐龙是一种全球现象，有些物种仅在某些地区发现
恐龙是真实存在的
理解恐龙是真实存在的动物，它们很久以前生活在地球上，现在已经灭绝——今天没有活着的恐龙
著名的恐龙物种
识别并说出常见的著名恐龙物种：霸王龙、三角龙、剑龙和腕龙/梁龙，描述每种恐龙的一个基本特征
恐龙粪化石
描述什么是粪化石（恐龙粪化石）以及古生物学家如何分析它们以发现恐龙的食性，包括植物碎片、骨头和种子
化石与古生物学家
理解化石是保存在岩石中的古代生物遗骸，研究化石以了解恐龙的科学家称为古生物学家
化石揭示古代环境
理解化石不仅告诉我们古代动物的情况，还揭示了古代环境——例如，在山顶发现的海洋化石表明该地区曾经在水下
化石作为证据
分析和解释化石数据，为很久以前存在的生物和环境提供证据
化石如何形成
用简单的术语解释化石如何形成：生物死亡后迅速被沉积物掩埋；经过数百万年，矿物质取代了遗骸，沉积物变成岩石，保存了形状
古生物学家如何工作
描述古生物学家在野外和实验室的工作：勘探裸露的化石，用手工工具小心挖掘，用石膏包裹运输，在实验室准备，以及科学描述和发表
生命随时间变化
认识到生物随着时间的推移发生了变化，化石提供了数百万年前居住在地球上的生物的信息
玛丽·安宁，化石猎人
了解玛丽·安宁是谁——一位来自英格兰莱姆里吉斯的先驱化石猎人，她在19世纪初发现了鱼龙和蛇颈龙的骨架，为我们理解史前生命做出了贡献
地球历史上的大灭绝事件
比较地球历史上的五次主要大灭绝事件（奥陶纪末、泥盆纪晚期、二叠纪末、三叠纪末、白垩纪-古近纪），描述每次提出的灭绝机制（冰川作用、海洋缺氧、火山超级喷发、小行星撞击），并解释大灭绝虽然具有灾难性，但也为随后的进化辐射开辟了生态空间